Der Vormittag stand ganz im Zeichen der Nachhaltigkeit. Spielerisch erarbeiteten die Schüler:innen mit ihren „gegründeten Inselstaaten“ eine positive Nachhaltigkeitsbilanz. Auf dem spannenden Weg dorthin mussten Investitionen in Bildung, Recycling, erneuerbare Rohstoffe und erneuerbare Energieformen getätigt werden. Aber auch bei den Konsumenten und den Unternehmen mussten Umdenkprozesse stattfinden. Simulierte UNO-Versammlungen zeigten die Problematik von Klimakonferenzen auf.  

In Form von Quizzes wurde zwischen den Spielrunden Wissen zu Themen wie Klimaerwärmung, Armut, Bevölkerungswachstum, Müll etc. erworben. 

Das Simulationsspiels zeigte den Schülerinnen und Schülern komplexe Zusammenhänge der Klimakrise und Handlungsmöglichkeiten auf. Jede und jeder Einzelne erkannte aber auch konkrete Möglichkeiten, um im eigenen Alltag ab sofort nachhaltiger zu agieren.